> Наша библиотека > Фонды, залы, отделы > Зал обслуживания учителей > ИЗДАНИЯ ОТДЕЛА В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ > "ВСЕМИРНАЯ ИСТОРИЯ: НОВАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ": информационный бюллетень > Всемирная история, 2010. № 1 (январь-июнь) 

4. МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛИТЕРАТУРА

Вяземский Е.Е. Школьное историческое образование в России в начале XXI в.: основ. тенденции и проблемы / Е.Е.Вяземский // История: прил. к газ. «Первое сентября». - 2010. - № 6. - С. 33-38.

Соколов А.Б. Историческое образование в школе: соврем. вызовы и стратегия развития / А.Б.Соколов // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 2. - С. 61-68.

Торкунов А.В. Состояние и задачи современного российского исторического образования / А.В.Торкунов // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 2. - С. 18-20.

Баранов П.П. Профильное обучение истории: характер, объекты, содержание внутришкол. контроля / П.П.Баранов // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 2-3.

Мишина И.А. О методическом потенциале учителя историко-обществоведческого цикла / И.А.Мишина // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 1. - С. 61-68.

Романовский В.К. Роль предметных областей «Обществознание» и «История» в современной поликультурной среде / В.К.Романовский // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 6. - С. 39-42.

Байбародова Л.В. Повышение воспитательных возможностей уроков истории / Л.В.Байбародова // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 1. - С. 27-32.

**********

Стандарты второго поколения: пример. прогр. основ. общего образования по истории // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 1-5.

Игнатьев А.В. Всеобщая история с древних времен до начала XXI в.: прогр. для общеобразоват. учреждений: 5-9 кл. / А.В.Игнатьев. - М.: Дрофа, 2010. - 118 с.

**********

Методика обучения истории в профильных классах современной школы: сб. учеб.-метод. материалов / науч. ред. А.А.Сорокин. - М.: Ин-т развития образоват. технологий, 2009. - 304 с.

Вяземский Е.Е. От основ профессионального мастерства к основам профессиональной компетентности: практ. занятие для учителей истории / Е.Е.Вяземский, О.Ю.Стрелова // История: прил. к газ. «Первое сентября». - 2010. - № 10. - С. 36-41.

Свист Н.Ю. Применение метода Эдварда де Боно на уроке истории / Н.Ю.Свист // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 5. - С. 51-53.

О методе развития творческого мышления.

Грибов В. Готовимся к уроку истории / В.Грибов // История и обществознание для школьников. - 2009. - № 4. - С. 31-34.

Рекомендации по написанию плана, конспекта, тезисов, реферата и подготовке устного выступления.

Короткова М.В. Проблема изучения культуры в школьном курсе истории: взгляд методиста / М.В.Короткова // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 5. - С. 3-7.

Абдуллаев Э.Н. О некоторых приемах изучения истории культуры / Э.Н.Абдуллаев // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 5. - С. 8-12.

История: 10-11 кл.: проект. деятельность учащихся / авт.-сост. О.А.Северина. - Волгоград: Учитель, 2011. - 157 с.

**********

Селеменев С.В. Как представить содержание урока в электронной форме / С.В.Селеменев // История: прил. к газ. «Первое сентября». - 2010. - № 5. - С. 28-33.

Иоффе А.Н. Игровые методики в преподавании. «Политическая пропаганда»: (пример использования игры в учеб. процессе) / А.Н.Иоффе // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 2. - С. 3-7.

**********

Короткова М.В. Дидактические материалы по истории Древнего мира к учебнику Ф.А.Михайловского «Всеобщая история. История Древнего мира»: 5 кл. / М.В.Короткова. - М.: Рус. слово, 2010. - 328 с.

Антонов В.М. Российская и всеобщая история: 9 кл.: метод. рекомендации для учителя / В.М.Антонов, Д.Д.Данилов, С.М.Давыдова. - М.: Баласс, 2010. - 320 с.

Гудков А.Н. Элективный курс «История Англии» / А.Н.Гудков // Преподавание истории и обществознания в шк. - 2010. - № 1. - С. 53-56.

**********

Дорожкина Н. Люди Солнца - инки / Н.Дорожкина // История: прил к газ. «Первое сентября». - 2010. - № 5. - С. 34-42.

Разработка урока на тему «Народы и государства доколумбовой Америки» для 6 класса с использованием информационных технологий.

Шумилова Т.Г. Державное соперничество и Первая мировая война: (урок-деловая игра в 9 кл.) / Т.Г.Шумилова // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 2. - С. 15-16.

Ветрова С.В. Западноевропейское общество в XI-XV столетиях: (урок в 7 кл.) / С.В.Ветрова // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 4. - С. 26-27.

Светличная И.В. Урок-исследование «Освенцим вчера, сегодня, возможно ли завтра?» / И.В.Светличная // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 1. - С. 22-24.

Урок истории для 9 и 11 классов.

Рекомендации по совершенствованию преподавания истории и обществознания с учетом результатов ЕГЭ 2009 г. // Преподавание истории в шк. - 2010. - № 3. - С. 55-64.

Данилов Д.Д. Проверочные и контрольные работы к учебникам «История России» и «Всеобщая история»: 6 кл. / Д.Д.Данилов, Е.Е.Сизова. - М.: Баласс, 2010. - 80 с.

**********

Литвинов А. Задачник по истории: история становится ближе / А.Литвинов. - М.: Народное образование, 2009. - 223 с.

Задачи охватывают материал 5-7 классов. Сборник предназначен для использования в учебном процессе.

Максимов Ю.И. Тесты по истории Древнего мира: к учеб. А.А.Вигасина, Г.И.Годера, И.С.Свенцицкой «История Древнего мира. 5 кл.» / Ю.И.Максимов. - М.: Экзамен, 2010. - 173 с.

Борис М. Вопросы без ответов… Ответы без вопросов: викторина для средневековых эрудитов / М.Борис // История: прил. к газ. «Первое сентября». - 2010. - № 10. - С. 42-44.

Урок-игра по курсу «История Средних веков» в 6 классе.