МЕТОДИЧЕСКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ

Всеобщая история. 5-9 класс: тематическое и поурочное планирование / Т.В.Коваль, Е.В.Саплина. – М.: Дрофа, 2005. – 46 с.

Тематическое и поурочное планирование соответствует линии учебников выпускаемых издательством «Дрофа». Все учебники имеют гриф «Рекомендовано Министерством образования РФ» и включены в Федеральный перечень. В комплекте с учебниками выпускаются также программы и методические рекомендации для учителя. Методическое единство учебников истории обеспечивается преемственностью подходов к отбору содержания образования, приемов изложения учебного материала, системы вопросов и заданий, соотношения основного и дополнительного текста, иллюстрирования, структуры, справочного аппарата и аппарата ориентирования.

Коваль, Т. В. Методические рекомендации по использованию учебников В.П.Островского «История России. XX век. 11 класс», В.П.Дмитренко, В.Д.Есакова, В.А.Шестакова «История Отечества. XX век. 11 класс» при изучении истории на базовом и профильном уровне. — М.: Дрофа, 2004. — 64 с.


Пособие содержит тематическое и поурочное планирование для преподавания истории на базовом и профильном уровне. Список литературы поможет реализовать требования государственного стандарта общего образования по истории, предъявляемые к выпускникам профильных классов.

Коваль, Т. В. Методические рекомендации по использовании учебника В.М.Хачатурян «История мировых цивилизаций. 10 — 11 классы» при изучении истории на базовом и профильном уровне. — М.: Дрофа, 2004. — 32 с.

Представляем вашему вниманию методические рекомендации для профильного обучения. В этом пособии вы найдете:
материал, необходимый для изучения предмета на профильном уровне;
тематическое планирование и поурочные разработки;
ссылки на дополнительные литературные источники.
Пособие содержит требования Государственного стандарта образования к знаниям и умениям учащихся 10—11 классов при базовом и профильном уровне обучения. Список литературы поможет учителю при работе в профильных классах компенсировать недостающий в учебнике материал.

Коваль Т. В. ЕГЭ по истории: тренировочные задания. – М.: Школьная пресса, 2006. – 96 с. – («Преподавание истории и обществознания в школе Библиотека журнала»; Вып. 29.)


В пособии систематизирован материал единых государственных экзаменов за 2002-2004 учебные годы. Кроме того, разработаны тексты в формате ЕГЭ, которые можно использовать в ходе изучения курса истории России в 10 и 11 классах или при повторении.

ВЕРНУТЬСЯ НА СТРАНИЦУ АВТОРА